22 травня відбулось засідання круглого столу «Степові візерунки: мистецькі сенси Одеського краю», в якому взяли участь дослідники, практикуючі майстри – носії степового південного розпису:
Валентина ВІТОС, директор Одеського обласного центру української культури;
Світлана КРИЖЕВСЬКА, співробітник інституту енциклопедичних досліджень Національної Академії наук України, художниця, дослідниця;
Анастасія ГРУДКА, студентка, художниця;
Антоніна ДИМОВА, практикуючий майстер – носій, дослідниця;
Ольга ЗАПАРІНА, практикуючий майстер – носій;
Оксана ТКАЧОВА, практикуючий майстер – носій;
Ліана СЕРЬОГІНА, художник – педагог;
Леоніда ТКАЧЕНКО, народний майстер з писанкарства;
Людмила КАЗАНЧУК, практикуючий майстер – носій, художник – майстер народної вишивки;
Маріанна ПАНАСЮК, практикуючий майстер – носій мистецтва витинанки;
Лариса ДЕМ’ЯНИШИНА, художниця;
Григорій ВОВК, художник;
Марина ГЛУЩЕНКО, практикуючий майстер – носій;
Інна МОРОЗОВА, практикуючий майстер – носій;
Катерина БОГДАНОВА, художниця;
Андрій ЦИМКО, військовий, художник – іконописець.
Обговорили питання розвитку, популяризації, підвищення обізнаності населення Одещини про степовий південний розпис через наступні питання:
Степовий південний розпис як культурний код Одещини;
Орнаментика степу: символи та образи;
Діти як майбутні носії: передача знань і традицій степового розпису»;
Інтеграція степового південного розпису в сучасні мистецькі практики;
Степовий південний розпис: мистецтво, що лікує.
Для степових південних розписів характерна архаїчність та узагальнена площинність зображуваних елементів. Цікаві та своєрідні форми квітів і трав, маленьких дрібненьких рослинок та колючих суцвіть, овіяних гарячими степовими південними вітрами.
Враховуючи неповторність розписів Півдня України, виникає необхідність їх збереження, популяризації та творчого розвитку.
Як підсумок круглого столу – стало рішення збирати та опрацювати дослідницькі матеріали для широкого загалу, переосмислити та органічно вплести розпис в ікону, в оздоблення храмів; розробити ескізи для розпису керамічних іграшок та виробів, для використання у вишивці та вибійці, проводити гостьові лекції на художньо-графічному факультеті ПНПУ ім. К.Д. Ушинського, запропонувати викладачам досліджувати із студентами дану тематику через факультативну роботу.
Для поширення в загальноосвітніх, позашкільних закладах, впровадження в навчання студентів художніх дисциплін необхідно укласти напрацьований матеріал в посібники, методичні розробки, підручники тощо. Подібні збірники (з описом, фотографіями, замальовками) по степовому південному розпису розповсюджувати в громадах, презентувати на фестивалях та ярмарках.
Якщо не ми, то хто?

